1-1) 경제 금융 교육의 목표 및 활동 안내

지난 글에서는 김선비 선생님의 경제 금융 교실 준비과정들에 대해서 말씀드렸습니다.

경제 금융 교실 준비하기1(학급 화폐 만들기, 교실 환경 꾸미기)

 

경제 금융 교실 준비하기2(각종 양식 준비, 활동 계획)

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이번 시간부터는 본격적으로 학생들에게 경제 교육 안내부터 활동 과정을 소개해드리도록 하겠습니다. 

1. 경제 금융 교육 활동 안내(3월 초 또는 프로젝트 시작일)

- 사람과 사람 사이에서 가장 중요한 것은 무엇일까요? 많은 사람들이 '첫 만남'이라고 말합니다. 마찬가지로 교육에서도 시작(동기유발)은 정말 중요합니다. 경제 금융 교육 활동 안내와 관련된 수업 과정을 간략하게 소개해드리겠습니다. 먼저 활동 안내를 본격적으로 시작하기 전 아래 사진들을 보여주면서 이야기를 나누어 봅니다. 학생들은 '와 떡상 가자~' '화성 갈끄니까~' 등등 매우 흥미를 가집니다.(일단 여기서 80%는 성공)

 

이후 개학 전 만들었던 금융 교실 안내 파일과 경제 교육 달력을 보여주면서 전반적인 활동 안내를 진행합니다. 저는 처음 시작하는 활동이라 제가 많은 부분을 계획했지만 학생들과 함께 활동이나 다양한 부분을 만들어가는 것도 좋은 방법이라고 생각합니다. 활동 안내 시 중요한 부분은 '경제 금융 교육의 목표', '활동 내용', '주의 사항'입니다. 특히, 활동의 목표는' 돈을 많이 모으는 것이 아니라는 것'을 반드시 강조해야 합니다. 그리고 '친구들간의 화폐 거래, 물건 사고 팔기, 현금 거래 등의 행동은 금지합니다'라는 주의 사항도 안내해주어야 합니다.(개인 간 거래를 허용하면 폭력이 일어날 가능성이 높기 때문에 금지하였습니다.)

 

2. 학급 화폐 사용 안내

-  전체적인 활동 과정을 안내한 후 구체적으로 학급 화폐의 수입과 지출 활동과 관련된 설명을 진행합니다. 먼저, 수입과 지출에 대한 개념과 종류를 일상생활 속에서 떠올리도록 칠판에 구분합니다. 이후 교실 안에서 적용가능 한 것과 그렇지 않은 것을 분류하고 구체적인 항목을 추가합니다. 기본적으로 수입과 관련된 부분은 지난 글에서 안내드린 대로 임금, 과제 활동, 생일자, 아르바이트로 설정하였고 추후 금액과 항목에 관한 것은 아이들과 학급 회의를 통해 조정하였습니다. 다음으로 지출(소비)와 관련된 부분입니다. 마찬가지로 세금, 소비활동과 관련된 큰 틀을 미리 계획하고 학생들과 의견을 조율하여 만들었습니다. 경제 금융 교실을 운영해 보니 학생들에게 가장 큰 동기는 '간식을 화폐로 사먹을 수 있다는 것'입니다. 다른 의미로 간식 수량 및 종류, 금액을 적절히 설정하는 것이 긴 프로젝트 활동의 중요한 부분이라고 생각합니다. 

 

3. 정리

1) 경제와 관련된 사진이나 경험을 통해 동기 유발 -> 2) 경제 금융 교육 활동 안내(교육 목표, 구체적인 활동, 주의 사항 등) -> 3) 학급 화폐 사용 안내(수입과 지출)

 

 

※ 참고: 공유되는 자료 및 활동 등은 경제 금융 교육 연구회(네이버 블로그), 세금 내는 아이들(유튜브) 선생님들의 자료를 수정 및 보완하였음을 미리 말씀드립니다.)