1-6) 백호랑이국 직업 알아보기(2/3) (경찰,기자,보건복지부,인테리어 디자이너)

안녕하세요, 김선비 선생님입니다. 지난 시간에는 백호랑이국의 직업을 몇 개 소개해드렸습니다.

 

1-5) 백호랑이국 직업 알아보기(1/2) (택배원,은행원,환경부,국세청,투자관리원)

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이번 시간에는 지난 시간에 이어 남은 직업들에 대해서 소개해드리도록 하겠습니다. 

 

6. 경찰

- 경찰은 2명으로 구성되어 있으며 공동 역할은 갈등이 발생했을 때 중재하는 역할을 합니다. 개별 역할로서 경찰 1은 벌금 단속 및 징수, 경찰 2는 기록 및 국세청에 납부 역할을 수행합니다. 먼저, 금융 교실을 시작할 때 만들었던 헌법 중에서도 교실에서 반드시 지켜야하고 지킬 수 있는 항목을 선별합니다.(너무 벌금 항목이 많으면 쿠데타가 일어날 수 있습니다.) 그리고 벌금을 납부하는 목적은 행복하고 안전한 학교 생활을 위한 '예방'이며 '처벌'이 아님을 여러 번 강조해야 합니다. 단순히 처벌이 목적이면 벌금을 납부하는 학생의 낙인 효과와 화폐를 납부하면서 규칙을 어기는 학생이 많아질 수 있기 때문입니다. 또한 경찰 직업을 가진 학생들에게 공정한 판단과 도덕적으로 행동할 것을 당부해야 합니다.

 

1) 경찰1(벌금 단속, 징수)

- 경찰1은 벌금 항목을 충분히 숙지한 후 학교 일과 시간에 벌금 행동을 한 학생을 단속하고 벌금을 징수합니다. 징수한 벌금은 경찰 2에게 전달합니다. 거짓말을 치거나 자주 벌금을 내는 학생이 있다면 선생님께 도움을 요청합니다.

 

2) 경찰2(기록, 국세청 납부)

- 경찰2는 경찰 1에게 받은 화폐를 학교 일과 시간이 끝난 후 국세청에게 납부합니다. 경찰 1과 경찰 2는 반에서 갈등이 생겼을 때 적극적으로 중재하고 도움을 주기도 합니다.

 

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경찰 벌금 내역.hwp

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벌금 항목.hwp

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-  여담: 제가 경제 금융 교실을 운영하면서 가장 어려웠던 부분이 '경찰'직업과 관련된 부분이었습니다. 먼저, 경찰 직업을 만든 목적은 학기 초에 만든 헌법(학급 규칙)을 꾸준히 지켜나가기 위함이었습니다. 물론 벌금 제도를 활용해 권한을 부여함으로써 선생님의 역할을 분담하고자 하는 의도도 있었습니다. 처음에는 경찰 직업을 맡은 학생들이 역할을 잘 수행하여 헌법이 매우 잘 지켜지는 환경을 만들 수 있었으나 점점 시간이 흘러 경찰 직업을 가진 학생들의 부도덕성, 벌금 항목의 모호성 등의 문제가 발생하였습니다. 경찰 직업을 가진 학생들이 헌법을 어기는 상황이 종종 발생하다 보니 학생들 간의 신뢰가 깨지고 학급 회의를 통해 해결하고자 했으니 교실에서 '경찰'이라는 직업을 가질 수 있는 사람은 결국 선생님이었습니다. 물론 제가 운영한 방식이 부족해서 이러한 현상이 발생했다고 생각하지만 '경찰이라는 직업이 교육 목표에 적합한가?'라는 느낌을 많이 받았습니다. 다음 금융 교실에서는 이러한 경험을 바탕으로 경찰 직업을 없애고 다른 방식으로 헌법을 지킬 수 있도록 제도를 만들 예정입니다.(사실 경찰 직업이 있으면 학급 규칙을 어기는 학생들이 매우 감소하고 선생님의 잔소리가 많이 줄어들 것입니다..ㅎ) 선생님들께서 '경찰'이라는 직업을 운영하실 계획이라면 2가지 질문을 해 보시면 좋겠습니다. '경찰 직업의 교육적 효과는?', '다른 학생들과 신뢰가 깨진 학생이 경찰 직업을 맡거나 경찰 직업을 가진 학생이 헌법을 종종 어길 시에는?' 

 

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7. 기자

- 기자는 1명이고 일주일에 1회 이상 경제와 관련된 기사 내용을 학생들에게 브리핑하는 역할을 수행합니다. 백호랑이국은 '박원배'대표님께서 운영하시는 '어린이 경제 신문'을 매 달 구독 하고 신문 내용에 대해 요약하여 발표할 수 있도록 지도하였습니다. 학기 초부터 NIE 교육을 꾸준히 해 왔기때문에 기자 직업을 맡은 학생도 큰 어려움 없이 역할을 수행했습니다. 

<기자 브리핑>

기자 대본.hwpx

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8. 보건복지부

- 보건복지부는 1명이고 방역 및 체온 측정, 물품 확인, 급식실 수저 담당 등 보건과 관련된 역할을 수행합니다. 학급 및 학교 사정에 맞추어 역할을 구성하면 좋습니다. 

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9. 인테리어 디자이너

- 인테리어 디자이너는 1명이며 교실 앞, 뒤 환경 게시판 관리, 시간표 및 날짜 관리를 맡고 있습니다. 학교 수업이 끝난 후 다음 날 날짜와 시간표를 수정합니다. 또 선생님이 도움을 요청해 학급 환경 게시판을 꾸미거나 학생 작품을 교체할 때도 역할을 수행합니다.