드림즈 프로젝트를 계획하게된 이유
안녕하세요, 김선비 선생님입니다. 요근래 어떻게하면 학생들이 적극적으로 경제 금융 교육에 참여할 수 있을지 많은 고민을 해 보았습니다. '우리가 살아가면서 일을 하거나 직업을 갖는 이유 중 하나는 돈 때문이면 결국 진로교육과 경제교육은 연결될 수 있지 않을까? ' 라는 생각을 하게 되었고 경제교육과 진로교육을 융합한 '드림즈 프로젝트'를 만들게 되었습니다.
드림즈 프로젝트의 목적
기본적인 생활을 영위하기 위해서는 소득이 필요하고 소득의 수단으로서 일과 직업의 필요성이 요구됩니다. 이 프로젝트는 미래의 행복한 삶을 떠올리고 이를 달성하기 위해 경제·금융 지식을 습득하고 일과 직업의 필요성을 느낄 수 있는 것을 목표로 구성하였습니다. 나아가 다양한 체험 중심의 활동을 통해 학생들이 자신의 흥미와 적성을 탐색하고 미래를 설계해보는 경험을 가질 수 있기를 기대합니다.
드림즈 프로젝트의 차시 및 활동 내용
차시 | 활동 주제 | 활동 내용 |
1 | 활동 계획하기(1) - 꿈나무 만들기 - |
1.현재와 미래의 행복한 삶이란? 2.비전보드 만들기 |
2 | 활동 계획하기(2) - 생애주기 설계하기 - |
1.행복한 삶을 위해 무엇이 필요하고 어떤 것들이 필요할까? 2.돈은 얼마나 필요할까? 3.목표 금액을 위해 나는 무엇을 해야할까? |
3 | 돈은 어떻게 모을까?(1) - 합리적인 선택 - |
1.싼가? 비싼가?(희소성과 기회비용) 2.합리적 선택의 의미와 방법 |
4 | 돈은 어떻게 모을까?(2) - 예금, 적금 편 - |
1.저축의 필요성과 좋은 점 2.저축의 종류 3.저축 상품 비교해보기 |
5 | 돈은 어떻게 모을까?(3) - 투자 편 - |
1.투자의 의미와 필요성 2.투자의 종류 3.현명한 투자자 되기 |
6 | 위험에 대비하기(1) - 위험 편 - |
1.금융 사기의 의미와 종류 2.금융 사기 예방하기 3.예방 포스터 만들기 |
7 | 위험에 대비하기(2) - 보험 편 - |
1.보험의 의미와 필요성 2.보험의 종류 3.보험 상품 만들기(학교 생활과 연계) |
8 | 꿈을 위한 일과 직업(1) - ‘나’에 대해 알아보기 - |
1.흥미와 적성 탐색(내가 다른 친구보다 잘하거나 잘 하고 싶은 것) 2.애니어그램 성격유형검사 |
9 | 꿈을 위한 일과 직업(2) - 일과 직업의 세계 - |
1.강점과 약점 알기 2.홀란드 직업적성검사 3.강점 지능이 발휘될 수 있는 직업군 살피기 |
10~11 | 꿈을 위한 일과 직업(3) - 나와 맞는 일과 직업 - |
1.롤모델 찾기 2.미래 신문 만들기 |
12~13 | 꿈을 위한 일과 직업(4) - 나와 맞는 일과 직업 - |
1.인생 곡선 그리기 2.미래 계획 세우기 |
14~15 | 정리하기(1) - 진로 보고서 만들기- |
1.원하는 진로, 직업 조사하기 2.조사한 자료를 바탕으로 꾸미기 |
16~18 | 정리하기(2) - 진로 보고서 발표하기- |
1.학급 내 또는 학교 진로박람회 실시 |
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